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Un peu partout

Exposition de Stéphanie Pommeret

Du 15 septembre au 20 octobre 2016, le site de Saint-Brieuc expose "un peu partout" de Stéphanie Pommeret.

Contact : vanessa.auclerc-galland@espe-bretagne.fr

Accueil des stagiaires à temps plein

Le recteur et le directeur de l'ESPE de Bretagne ont accueilli ce mardi 30 août 2016 les professeurs stagiaires du 2nd degré et CPE qui seront affectés dès cette rentrée à temps plein puisqu'ils bénéficiaient déjà d'une expérience professionnelle dans les métiers de l'enseigenement avant d'obtenir le concours. Au cours de l'année, ces stagiaires suivront cinq journées de formation organisées par le rectorat et l'ESPE (l'Ecole inclusive / identifier le contexte / concevoir une offre en fonction du contexte/ différenciation / évaluation).

Une rentrée conviviale

La rentrée des professeurs stagiaires se fait sous le signe de la convivialité. En effet, la MGEN et l'ESPE de Bretagne organisent sur plusieurs sites de formation des piques-niques géants, l'occasion aussi de passer des messages de prévention "nutrition/santé". "Goutez au meilleur de la nutrition pour garder la pêche".

Accueil et pré rentrée des professeurs stagiaires

Après une journée d'accueil institutionnel, le vendredi 29 août, l'ensemble des professeurs stagiaires de l'académie (1er degré et 2nd degré) poursuivent leur pré rentrée par deux journées de formation (29 et 30 août) consacrées à la prise de fonction dès cette rentrée.

Réouverture de l'ESPE de Bretagne

Les sites de formation réouvrent le lundi 22 août 2016 au matin. Un accueil téléphonique est assuré à compter du jeudi 18 août 2016 (02 99 54 64 44).

Réouverture du serveur de préinscriptions - Master MEEF 1er degré

Le serveur pour les préinscriptions en master MEEF 1er degré (parcours professorat des écoles et parcours professorat des écoles bilingue) pour l'année 2016-2017 est ouvert à partir du 24 août 2016.

Retrouvez les vidéos des 10 finalistes de "Mon Mémoire MEEF en 180 secondes"

Félicitations à Tifenn Le Berre qui retenue parmi les dix finalistes de "Mon Mémoire MEEF en 180 secondes", remporte le 2ème prix du jury. La finale nationale rassemblait ce mercredi 29 juin 2016 à Paris vingt-trois candidats. Parmi les autres finalistes les candidats des académies de Nice, Martinique, Lyon, Languedoc Roussillon, Grenoble, Créteil, Bourgogne, Aquitaine, Marseille. Tifenn était cette année, stagiaire en sciences économiques et sociales et la thématique de son mémoire était la bienveillance (une posture professionnelle au service des apprentissages).
Les premier et troisième prix ont été attribués à Aude Sappey-Marinier de l'académie de Créteil et Alexandra Bounous-Duprey de l'académie d'Aix Marseille.

Les mémoires ainsi que les vidéos de l'ensemble des finalistes sont accessibles sur le site du réseau des ESPE.

Les vendredis du numérique

Le prochain atelier des vendredis du numérique "Utiliser la classe mobile de tablettes IPAD en formation" animé par Serge Richard  aura lieu le 24 juin 2016 de 14h à 17h sur le site de formation de Rennes (Salle 153).

«Quelle école inclusive dans une société en transition ?»

Pour accompagner la fin de l’exposition « Je sais faire - En transition » le site de formation de Brest organise une table ronde le mercredi 8 juin de 13h30 à 15h00 dont le thème est :  « Quelle école inclusive dans une société en transition ? » Ce moment sera l’occasion de réfléchir sur : comment les réformes actuelles peuvent accompagner les transitions sociétales.  

L'enseignement de la langue amazighe (Berbère) au Maroc

Contribution de l'Institut Royal de la Culture Amazighe (IRCAM)
02/06/2016 - 13h-13h45 - Amphithéâtre Malaguti
Intervenant : Benaissa ICHOU, chercheur au Centre de la Recherche Didactique et des Programmes Pédagogiques (CRDPP)

Introduit depuis septembre 2003 dans le système éducatif marocain, l’enseignement de la langue amazighe s'appuie sur un cadre référentiel et
organisationnel qui consacre le statut de la langue amazighe en tant que langue nationale et officielle, patrimoine de tous les Marocains sans exception.

Cette présentation se focalisera sur la contribution de l’IRCAM à cet enseignement. Elle abordera les points suivants :

- Contexte de l’enseignement de la langue amazighe du point de vue pédagogique ;
- Aperçu sur le cadre référentiel et organisationnel de l’enseignement de la langue amazighe ;
- Curriculum et manuel de la langue Amazighe ;
- Options stratégiques de l’opérationnalisation de l’enseignement de la langue amazighe ;
- La gestion de la graphie, de la variation à la standardisation et de l’oral à l’écrit.

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