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Séminaire des formateurs de Guidel

Mercredi 13 juin 2018

Thématique : Recherche et développement des compétences professionnelles des enseignants

9h00-9h30

Accueil des participants

9h30-12h

Introduction du séminaire : Pascal Brasselet, directeur de l’ESPE

10h-11h
Conférence d'Olivier Rey, chercheur à L'IFÉ

 

Savoirs scientifiques et savoirs d'expérience : comment organiser des savoirs de référence pour la formation des enseignants ?

11h-12h
Table ronde : Olivier Rey (IFÉ) - Nathalie Botte-Bonneton (ESPE-LP3C) - Agnès Leprince (ESPE-CREAD) - Jean-Marie Boilevin (ESPE-CREAD) - Julien Gagnebien (Académie)

Animatrice : Ghislaine Gueudet (ESPE-CREAD)

La recherche est-elle nécessaire pour être un bon professionnel de l’éducation ?

12h15-13h45

Déjeuner

14h-15h30

Quelles compétences professionnelles la recherche permet-elle de développer en formation initiale ?

Travail en ateliers

15h30-15h45

Pause

15h45-17h15

Quel travail engager au sein de l’ESPE pour répondre à cet enjeu ?

Atelier 1 : Quel travail engager dans les UE autres que l’UE recherche pour répondre à ces enjeux de formation ?

Atelier 2 : Le travail sur le mémoire, quel accompagnement pour répondre à ces enjeux de formation ?

Le projet PEERS : témoignages

17h30

Fin des travaux : temps libre


Jeudi 14 juin 2018

Thématique : Recherche et développement des compétences professionnelles
des enseignants

9h00-11h30

Conférences de Gérard Sensevy et Brigitte Gruson (ESPE-CREAD) (vidéo très prochainement accessible sur ESPOD)

- Gérard Sensevy : Les ingénieries coopératives : principes et mise en œuvre. Le cas de la recherche ACE.

Voir la vidéo

- Brigitte Gruson : Travailler au sein de collectifs chercheurs-formateurs-professeurs : quels apports pour le développement professionnel et l’évolution des pratiques ?

Voir la vidéo

Présentation des travaux de recherche à l'ESPE

Le rôle d’appui du service recherche et relations internationales

11h30-11h45

Pause

11h45-12h30

Forum de présentation des recherches à l'ESPE (cf. l'ensemble des posters ci-dessous)

12h45-14h

Déjeuner

14h-14h30

Présentation du projet de formation continue

14h30-16h15

Comment développer ses compétences professionnelles de formateur à et par la recherche ?

Atelier 1 : Les rôles de l’ESPE dans les certifications CAFFA/CAFIPEMF

- présentation de la démarche de l'atelier

- compte-rendu de l'atelier

Atelier 2 : Quelles stratégies de développement professionnel nourries par la recherche ?

16h15-16h30

Clôture du séminaire

 


Les posters des G2R

Analyser une oeuvre littéraire, une oeuvre d'art à l'école primaire

Diagnostic individuel des compétences de l'apprenant pour comprendre ses difficultés scolaires

CERAD : Collectifs Enseignants et Ressources pour l'Autonomie Didactique des élèves

Impact d'une pratique innovante sur la conception et la mise en oeuvre de l'enseignement du geste d'écriture cursive

Le bien(mal)-être au lycée
Etude menée sur le territoire breton

Plurilinguisme et mathématiques

Les posters des G2R-LéA

Les documents dits "composites", production et réception en cycle 3 de l'école et du collège

Pratiques interlangues au lycée en compréhension de l'oral en Ille-et-Vilaine

Coopérer pour rendre l'élève acteur du développement de son autonomie

Arithmétique et comprehension du nombre à l'école élémentaire

Le poster d'un LéA

Evaluation des connaissances numériques des élèves de cycle 2 (EvalnumC2)

Les posters des parcours ReD et HG2DS

Parcours Recherches en Didactique

Parcours Handicap, difficulté et grande difficulté scolaires

Les posters de recherches collaboratives

Idée - Interactions Digitales pour l'Education et l'Enseignement

Projet ACTIF - Apprentissage et Collaboration sur Tablettes, Interactions et Feedback